Na próxima segunda-feira (17), 3.212 alunos do Ensino Fundamental matriculados na rede municipal de educação voltarão às aulas. Deste montante, 2.524 estudantes terão aulas em turno integral, com atividades no turno inverso da escola. Ao todo, 14 estabelecimentos de educação formam a rede pública municipal de aprendizagem, sendo um deles, a EMEIEFI Noeli Silva de Azevedo e Souza com Ensino Fundamental incompleto e uma escola especial.
A EMEIEF João Alfredo Corrêa Pinto, no bairro Eugênio Ferreira, com 526 estudantes é a escola que concentra o maior número de alunos do Ensino Fundamental. Com apenas 27 alunos, a Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Machado de Assis, na Linha Caracol, é a com o menor número de alunos que retornarão às aulas. No dia 5 deste mês, as aulas iniciaram nas escolas municipais de Educação Infantil. Atualmente, 841 alunos na rede municipal, distribuídos em 48 turmas, do berçário à pré-escola, com turno integral, das 6h30min às 18h. Dados da Secretaria Municipal de Educação indicam que a Educação Infantil é assistida por 114 professores e 34 servidores. Na Educação Fundamental, o corpo docente é formado 339 professores com o apoio de 33 servidores. No Centro de Atenção ao Desenvolvimento Integral ao Estudante (Cadie), atuam 14 profissionais “Nós estamos estruturados com uma direção pedagógica, que faz todo o acompanhamento pedagógico de todas as escolas, coordenação de Educação Infantil, coordenação do Ensino Fundamental”, acrescenta a responsável Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer (SMEEL), Maria Gorete. Ela também destaca a implantação de uma nova coordenação pedagógica, a Coordenação da Educação Especial Inclusiva. “Essa coordenação da Educação Especial Inclusiva, ela faz a coordenação da Escola Rodolfo Schiliper”, explica Gorete.
Para marcar a abertura do ano letivo, um evento foi preparado pela SMEEL. Nesta sexta-feira (14), às 18 horas, no Salão de Vidro do Santuário do Caravággio, acontecerá a palestra-show RAPensando a Educação, com o rapper e educador social Chiquinho Divilas. Cerca de 600 pessoas estão sendo aguardadas.
Melhorias e ações necessárias
Para mais bem receber os estudantes, diversas melhorias estão sendo feitas nos educandários, desde roçada, até pintura, troca de piso, entre outras reformas. “Queremos garantir mais conforto e segurança para nossos alunos, gerando, assim, um ambiente de qualidade”, Gorete. Ela destaca que há a necessidade de manutenção e melhorias em toda a rede escolar do município, mas todos os esforços estão sendo feitos para que os estabelecimentos de ensino recebem as ações necessárias. “Nós fizemos um plano de curto e de médio prazo, mas é necessária uma intervenção, melhorias em todas as escolas”, conta ela.
Secretária de Educação, Maria Gorete
A secretária também revela que há uma carência de espaços físicos, de profissionais, tanto professores como educadores na rede pública municipal. “Por quê? Porque quando foi implantado o tempo integral em 2018, não foi feito um planejamento a médio e longo prazo de recursos humanos e de espaços físicos nas escolas. Ele é extremamente relevante, mas é um projeto caro e é um projeto que demanda um grande investimento em infraestrutura nas escolas para atender essas crianças em tempo integral. E da mesma forma, você precisa de profissionais para fazer esse acompanhamento”, comenta Gorete.
RAPPER e educador social Chiquinho Divilas fará palestra show
DESAFIOS DA EDUCAÇÃO
Segundo a secretária de Educação, um dos grandes desafios da sua pasta ao longo deste ano é organizar esse tempo que a criança fica na escola, para que ela possa ter uma educação integral, com o desenvolvimento das dez competências que são fundamentais para educação integral, como conhecimento em geral, responsabilidade e cidadania, empatia e cooperação, cultura digital, autoconhecimento e cuidado, trabalho e projetos de vida, comunicação, argumentação, repertório cultural, pensamento científico, crítico e criativo.
“Tudo isso precisa ser desenvolvido através de oficinas, através de um projeto pedagógico, através de profissionais qualificados nesse tempo em que a criança fica na escola. Esse é o nosso grande desafio. Estruturar para que realmente esse tempo que a criança fica na escola seja um tempo de formação de educação integral”, ressalta Gorete.
Uma inovação para este ano letivo, implantada pela SMEEL é agenda. Agenda para todos os estudantes. Agenda da educação infantil que serve de uma comunicação com as famílias, professor e famílias, e agenda no Ensino Fundamental como um grande instrumento para registro, para reflexões, para projeto de vida, para planejamento, para acompanhamento, para organização do tempo, para um desenvolvimento interpessoal da criança.
“A nossa grande expectativa para o ano, é que a gente possa realmente começar com passos pequenos, mas firmes, planejados, com propósito, com foco, com uma melhoria da qualidade da educação no município de Canela”, declara Gorete. “Esse é o nosso grande desafio e da mesma forma que a gente consiga, através de um concurso, através de melhorias nos espaços físicos, dar as condições adequadas de recursos, de equipes, de recursos físicos, para que realmente possamos implementar uma educação pública de qualidade”, conclui ela.
Encontro com alinhamento de professores
Na segunda-feira (10), a SMEEL reuniu as equipes diretivas dos Ensinos Fundamental e Infantil do município, reunindo cerca de 70 educadores das equipes de gestão. O encontro teve como pautas as premissas básicas de gestão; o calendário/programas; eventos; responsabilidades e desafios da gestão.
As equipes foram acolhidas com um café da manhã ao som de violinos, do projeto Vida Mágica, da empresa Florybal. A secretária, Maria Gorete, e o secretário adjunto da pasta, Evandro Nunes, abriram o evento apresentando a equipe pedagógica da SMEEL.
GESTORES debateram sobre premissas da educação
Segundo Gorete, as premissas básicas da gestão são ética, responsabilidade, coragem, legalidade e qualidade (no trabalho, nos serviços prestados e nas relações). Tema norteadores do fazer pedagógico das escolas também foram apresentados com destaque à cidadania, à hospitalidade e ao território educativo. Gorete. também abordou a integração da Educação com outras pastas como Turismo, Meio Ambiente, Obras e Assistência Social. “Educação se faz com muitas mãos, por isso, as parcerias são fundamentais”, destacou ela
O secretário municipal do Meio Ambiente, o biólogo Carlos José Frozi, apresentou o seu relato de vida como educador ambiental e a parceria com a pasta da Educação no desenvolvimento do programa “Educação para a Cidadania”.
O vice-prefeito, Gilberto Tegner, representando o prefeito Gilberto Cezar, também esteve presente na abertura do evento e na oportunidade desejou um ótimo início de ano letivo a todos. “A educação é uma das prioridades desta gestão e pretendemos investir forte, com ferramentas e recursos para entregar uma educação de qualidade para a comunidade”, afirmou Tegner.
Retorno com quase dois mil alunos
Canela conta com sete escolas estaduais responsáveis pela gestão do Ensino Médio no município. São elas: Pedro Oscar Selbach, João Corrêa, Adolfo Seibt, Neusa Mari Pacheco, Luíza Corrêa, Carlos Wortmann e Danton Corrêa da Silva. Após ter o retorno das aulas adiado por conta das altas temperaturas, a rede pública estadual deu início ao calendário letivo na quinta-feira (13). Outros dois estabelecimentos de ensino privados também integram a rede de ensino do município, os colégios Marista Maria Imaculada e Cidade das Hortênsias (Coopec). O Marista, como é carinhosamente chamado pela comunidade escolar, promoverá na segunda-feira (17) a acolhida dos novos estudantes e na terça-feira (18) será o primeiro dia de aula dos 970 alunos matriculados no colégio.
COOPEC busca que os alunos se sintam muito felizes no ambiente escolar
O corpo docente do estabelecimento de ensino é formado por 77 professores. “Esperamos que 2025 seja um ano de fortalecimento das relações, em que os estudantes possam se olhar nos olhos, compartilhar experiências e crescer juntos. Nosso compromisso é construir, com as famílias, estudantes e educadores, uma trajetória de aprendizado significativa, com acolhimento e cuidado. Que possamos, ao longo deste ano, esperançar futuros possíveis”, comenta a diretora Ângela Maria de Abreu em relação a expectativa para o ano letivo. Em 2025, o Colégio Marista Maria Imaculada reforçará ações que já fazem parte da identidade da escola, promovendo ainda mais momentos de integração, reflexão e solidariedade. Neste ano, a Campanha da Fraternidade trará reflexões sobre a Ecologia Integral e projetos alinhados com nossos valores, incentivando o protagonismo dos estudantes e a construção de uma sociedade mais justa e empática. Acreditamos que cada estudante tem um papel essencial na construção de um mundo melhor e, por isso, seguimos comprometidos em oferecer uma educação de qualidade, que inspire, motive e prepare para os desafios do presente e do futuro”, ressalta Ângela Maria.
MARISTA reforçará ações que já fazem parte da identidade da escola
Na segunda-feira (17), o ano letivo para cerca de 900 alunos da Coopec também iniciará sob a responsabilidade pedagógica de 58 professores. “Almejamos um ano com muito aprendizado, que seja humanizado e que alunos e professores possam criar vínculo afetivo, transformando a aprendizagem em algo prazeroso e transformador. Que o diálogo seja presente em todas as situações, promovendo o entendimento e o acolhimento. Nossa maior expectativa é que os alunos se sintam muito felizes no ambiente escolar”, destaca a diretora, Jane Pessin Meyer. Segundo ela, a Coopec irá desenvolver atividades com seus alunos como projetos interdisciplinares envolvendo a comunidade escolar e jogos de integração entre as turmas, incentivando a prática de múltiplos esportes e a competição saudável. “A Coopec acredita no potencial dos seus alunos, não prioriza a superlotação das salas de aula, pois prima por um ensino de qualidade, individualizado e, acima de tudo, humanizado. É muito importante para nós que os alunos se sintam pertencentes à escola e ao espaço que ocupam, pois a escola é deles, planejada para eles”, conclui Jane.
